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蒲公英小学教师周梦引导幼儿园的小朋友进行绘画创作
为进一步深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿更全面、直观地了解小学的学习生活，熟悉小学环境，减少幼儿对小学的陌生感，2024年6月6日，郑州市郑东新区蒲公英幼儿园和蒲公英小学共同举行幼小衔接活动，组织幼儿走进小学，观摩入队仪式和体验小学课堂。
在入队仪式观摩活动中，面对规范的出旗、嘹亮的队歌、庄严的队礼，幼儿园的小朋友深深地被吸引，一个个目不转睛地盯着舞台。当大队辅导员老师公布第一批入队队员名单时，场上响起一阵阵热烈的掌声。
入队仪式结束后，幼儿走进教室，成为了一名“小学生”，学着哥哥姐姐们的样子，感受小学课堂的氛围。课堂上，他们被蒲公英小学美术教师周梦生动有趣的教学方式所吸引，专心听讲，积极互动，认真画画。
通过此次活动，蒲公英幼儿园的幼儿实现了与小学老师零距离的接触，感受到了小学课堂的魅力，加深了对小学课堂的了解，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。
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