认真听取各课题组的中期报告

魏国杰老师对农村省级课题中期报告进行点评指导

课题“研”路漫漫，汇聚中期匠心。为了推动课题的深化研究，提升课题的研究品质，发挥课题研究中期汇报总结、回顾、调整、提升的功能，同时辐射提升教师的教育科研水平，促进学校教科研工作的扎实开展推进，2023年11月9日上午，郑东新区教育科学研究室组织全区2022年度省农村应用性教育科研课题进行中期报告会。郑东新区教育科学研究室魏国杰、欧玲玲、张娟玮三位老师参与指导，五个课题组相关人员及河南省乡村首席教师张彪工作室成员参加此次培训会。

首先，张彪对三位老师的与会表示衷心感谢。接着，杨桥中心小学、杨桥娄庄小学、杨桥中心幼儿园、豫兴马杨小学、豫兴赵寨小学，五位课题组主持人分别代表自己的课题组做中期汇报。主持人利用课件从研究情况、前期成果、存在问题、后期计划等方面对前期研究工作做了详实的汇报。同时，各课题组之间交流分享了自己对课题研究工作的理解与心得。

随后，三位老师对五项课题的进展情况给予肯定，也从不同角度提出了一系列中肯的建议，并对后续研究中可能存在的困难和问题进行了指导：应多方面丰富研究的理论依据，将研究内容细致化。三位老师的专业指导为课题的研究指明了方向，为课题的后续开展指明了方向。

最后，张彪对本次活动做了总结，他充分肯定了2022年度省农村应用性教育科研课题研究的有效性，希望课题组成员虚心听取专家意见，对课题内容、研究方法作进一步的调整完善，努力争取以课题研究推动教学改革，做到善始善终，善作善成。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。相信，在教科研专家的指导和帮助下，各课题组成员定能潜精研思，齐心协力，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，做好、做实课题研究，全力推动课题研究工作往更深层次开展！