孩子们积极参与活动

为践行新课标理念，聚焦学生学科核心素养和能力的提升，深化学生学业评价改革，创新学业评价方式，构建适合学生全面发展的综合评价系统，2024年6月17日，郑东新区豫兴马杨小学一、二年级开展了期末“乐学嘉年华 一起‘趣’闯关”无纸笔乐评活动。

在制定非纸笔测评方案时，一、二年级的老师们立足《新课标》的相关要求，注重学科内容的整合，精心策划游戏和通关项目。语文学科的非纸笔测评设计的关卡围绕基础知识和基本能力的提升，让孩子们在字词王国里巩固基础知识；在传统文化中挑战课文古诗词背诵；在生活情境中提升语言表达能力……孩子们在游戏中闯关，既全面考察学生语文综合能力，又实现了多元化评价。数学关卡的设计立足解决生活中的实际问题，创设生活情境提升孩子们的口头计算能力、数学思考能力、问题解决能力。孩子们在游园活动中发挥自己的聪明才智，在挑战中收获喜悦。科学关卡旨提升学生的动手能力和解决问题能力，促进核心素养的全面发展。音乐游园着眼于教学的活动性、开放性，激发学生学习音乐的兴趣，提高学生音乐学习的积极性，促进音乐教学和评价的多元化。本次游园活动让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，进一步培养了孩子们勇于探究、自信乐学的品质。

此次活动见证了孩子们一学期的成长和进步，是对学生综合素质评价的坚持和探索。相信闯关卡上那一颗颗星星，必将会闪耀在每个孩子的心间，让每一位孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感！