郑东新区召开小学英语课例观摩暨期末复习研讨活动（一三五年级）

郑州市宇华实验小学校长周晓慧致开幕词

河南省实验小学北龙湖校区李可贞老师现场授课

郑州市宇华实验小学邹雅妮老师现场授课

授课教师说课

郑东新区小学英语教研员李硕做课例点评和总结讲话

为深入探索和交流新课程标准下的教育理念，提高教育教学质量和教师的专业素养，2024年12月11日下午，郑东新区小学英语课例观摩及期末复习研讨活动在郑州市宇华实验小学报告厅举行。参加本次活动的有郑东新区基础教育教学研究室教研员李硕老师、郑州市宇华实验小学周晓慧校长、郑东新区一、三、五年级英语教师。

首先由郑州市宇华实验小学周晓慧校长致开幕词。

接着河南省实验小学北龙湖校区李可贞老师和郑州市宇华实验小学邹雅妮老师进行课例展示。李可贞老师以PEP一年级上册Unit 5 People Around Me为主题，带来了生动的词汇课展示。李老师的课堂活力与童趣并存，一年级的孩子们积极地参与游戏与互动，在学中用，在用中学，深刻体验英语学习的乐趣与魅力。邹雅妮老师围绕PEP五年级下册Unit 1 My day，带来了读写课展示。邹老师深入挖掘教材内容，精心设计课程，以学生为中心，从师生的日常互动入手，扎实地练习基础句型，并逐步提升难度，同时注重指导写作技巧，确保写作目标的实现。

在课例展示环节结束后，两位执教老师依据新课程标准，从设计思路、教学活动以及教学效果等多个维度进行了自我反思与评价。她们展示了教学设计的思路，分享了教学理念，并指出课堂上的亮点，同时也诚恳地反思了自己在课堂教学中的不足之处。

最后，郑东新区基础教育教学研究室小学英语教研员李硕老师对两节课例进行了课例点评与指导。他指出，李可贞老师在词汇教学方面，通过丰富的活动激发了学生的学习热情，多元化的展示方式为孩子们提供了充分的参与机会。邹雅妮老师的写作教学贯彻英语学习活动观，课堂逻辑条理清晰，通过多种任务驱动，逐步提高了学生的写作能力。接着，李老师带来了以“努力打造‘减法’课堂”为主题的微讲座。他提出，课堂设计应简洁明了、层层递进，更多地引导学生进行探究学习与合作，增加学生主动学习的机会。通过这种方式，学生能够更深入地理解知识点，同时培养解决问题的能力，让学生在实践中学习和成长。此外，李老师还分享了一些实用的教学策略，如在词汇教学中利用单词卡，实现课堂的图文并茂；在写作教学中，要重视教学框架的设计，以及写作技巧的指导，逐步提升学生的英语写作技能。

一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。本次课例观摩暨期末复习研讨活动为我区英语教师提供了一个共享、共创、共成长的交流学习平台。郑东新区全体小英教师将继续以研促教，在学习中感悟收获，在实践中磨炼成长，坚定步伐，砥砺前行。