郑东新区教研室心理健康教研员王娟老师主持会议

郑州市教育科学规划与评估中心科研员胡远明老师做课题研究专题培训

参会教师认真倾听

胡远明老师与在座教师互动交流解答疑惑

为进一步提升郑东新区中小学专兼职心理教师的课题研究能力和教学实践能力，郑东新区教研室组织并邀请了郑州市教育科学规划与评估中心科研员胡远明老师，于2024年12月6日在永平路小学开展《如何确定课题是否值得开展研究》专题培训会，会议由郑东新区教研室心理健康教研员王娟老师主持。永平路小学校长李黎、副校长冯永华、郑东新区各中小学校专兼职心理教师参加会议。

培训会上，胡老师首先通过与参会教师的启发式互动，引导教师们思考、交流研究课题的来源在哪里。帮助教师认识到研究课题应来源于教师真实的教学实践，以解决实际问题为导向。同时引导教师们学会如何从日常教学中发现问题，并将其转化为具有研究价值的课题。

接着，胡老师详细阐述了选题应遵循的五大原则，包括问题真实性、个性化研究、小课题研究、指向性明确以及全员参与。胡老师通过生动的案例和详细的解析，帮助教师们理解并掌握这些原则，以便更好地开展科研工作。胡老师特别指出，选题应紧密结合教学实践，注重问题的真实性和可操作性，同时鼓励教师们进行个性化研究，探索适合自己的科研路径。

最后，胡老师针对如何取一个具体、响亮、好通过的课题名称进行了指导。他通过生动的案例、详细的讲解以及互动环节，不仅让与会教师们理解课题名称需包含研究对象、研究内容和研究方法，应注重名称的准确性和规范性，更让与会教师们深刻理解了教育科研的实质与精髓，掌握了选题与命名的技巧与方法。

此次专题培训的举办，对于提升郑东新区中小学专兼职心理教师的课题研究能力、推动教育教学改革具有积极意义。未来，郑东新区将继续加强教师培训力度，不断提升教师队伍的整体素质和教学水平，为培养更多优秀人才贡献力量。