教育部体育与健康学科河南教研基地教学研讨暨第九届河南省中小学体育与健康优质课展示观摩活动（小学现场会）在郑州市第八十四中学举办

参观郑东新区各学校大单元体育课程建设成果

郑东新区教育文化体育局党委委员乔健致辞

河南省基础教育课程与教学发展中心副主任刘俊凯讲话

河南省基础教育课程与教学发展中心体育教研员王恒主持活动

郑东新区7所中小学进行体育特色项目展演活动

郑州市郑东新区康宁小学林丛老师执教《英雄小少年--消防员体验记》、郑州市体育教研员朱煦进行点评

开封市大厅门小学张敏老师执教《模仿动物爬行》、开封市体育教研员李家晞进行点评

濮阳市实验小学张真真老师执教《破茧成蝶：前滚翻--挺身跳》、濮阳市体育教研员李宇鹏进行点评

许昌市建安区镜水路小学董会晓老师执教《跆拳道腿法--推踢学练、步伐腿法组合练习及攻防技战术模拟实战》、许昌市体育兼职教研员徐虹艳进行点评

焦作市解放区幸福街小学李团团老师执教《跳单、双圈》、焦作市体育教研员祝兴军进行点评

济源市黄河路小学周方方老师执教《脚内侧踢球》、济源示范区体育教研员刘元元进行点评

一抹骄阳，初冬闪亮。为深入推进河南省小学体育与健康学科课堂教学改革，发挥优秀课例的示范引领作用，提高教育教学质量，2024年12月9—11日，教育部体育与健康学科河南教研基地教学研讨暨第九届河南省中小学体育与健康优质课展示观摩活动（小学现场会）在郑州市第八十四中学成功举办。河南省基础教育课程与教学发展中心副主任刘俊凯、河南省基础教育课程与教学发展中心体育教研员王恒、郑州市基础教育教学研究室体育教研员朱煦、郑东新区教育文化体育局党委委员乔健、郑东新区基础教育教学研究室副主任张金龙、郑州市第八十四中学校长常慧钦，郑东新区永平路小学校长李黎等领导出席了开幕式。此次活动由河南省基础教育课程与教学发展中心主办，郑州市基础教育教学研究室承办，郑州市郑东新区基础教育教学研究室、郑州市第八十四中学、郑州市郑东新区永平路小学协办。大会由河南省体育教研员王恒老师主持，各省辖（市）、区、教研部门和体育教师代表共400余人参加会议。

活动伊始，参会领导和老师们走进郑东新区“四有”体育课堂理念下大单元校本课程建设成果展示区。这里集中展示了郑东新区五年来大单元体育课程实践发展的历程，丰富的图文影像资料，使大家对东区体育大单元课程推进、片区教研组开展教研情况有了更直观、详细的了解。近年来，郑东新区积极探索课堂教学改革、课程改革，依托国家课程积极拓展延伸，构建符合学生需求的校本课程体系，通过五年实践运用，目前郑东新区“四有”体育课堂理念下大单元校本课程已经走在了河南省的前列，学校体育课程呈现百花齐放、校校有特色等特点。

开幕式活动在郑州市第八十四中学体育馆举行，来自郑东新区7所中小学的师生进行了体育特色项目展演活动：《圃小少年-武韵风华》、《振翼龙狮》、《韵律美姿“合”美少年》、《魅力无限触式橄榄球》、《德武承扬》，精彩纷呈的节目展示了郑东新区学校体育教育教学改革，彰显了学生特色，赢得了阵阵掌声，为开幕式拉开帷幕。

开幕式上郑东新区教育文化体育局党委委员乔健致欢迎词，她代表郑东新区教育文化体育局对与会者表示热烈欢迎，并介绍了郑东新区学校体育工作的开展情况。同时表示，本次活动的开展必将对提高郑东新区体育教师的业务素养，提升课堂教学水平，增强学生体育学科核心素养起到非常重要的作用，郑东新区教育文化体育局将全方位做好各项保障工作，切实搭建好体育课程改革学习交流平台，起到良好的示范引领作用。

河南省基础教育课程与教学发展中心副主任刘俊凯做重要讲话。刘俊凯主任介绍了河南省体育学科教研工作的基本理念和重要举措。他谈到河南省体育学科教研工作一直秉持赋能教师、聚焦课堂、惠及发展学生核心素养的基本理念，把促进体育教师专业成长，提高体育教学质量，发展学生体育核心素养作为我们教育工作主线。通过建设三支队伍，打造四个平台，用好五项措施等有效提高了教师专业性和体育教育质量，促进了广大学生体育核心素养的形成与发展。刘俊凯主任强调，我们要继续深入践行“四有”体育课堂，努力提高体育教学质量，把“四有”体育课堂和大单元教学有机融合起来，用一节节高质量的体育课，实现大单元教育体系，促进学生核心素养形成。他提出，希望教师们认真观摩、用心思考、学以致用，落实“健康第一”的教育理念，发展学生核心素养，最后预祝本次展示活动圆满成功。

接着，现场课堂展示活动正式开始。来自郑州、开封、濮阳、许昌、焦作、济源地市的教师进行了6节优秀体育课例展示。6节课例聚焦课程核心素养，充分展现了河南省“四有”体育课堂的特色，授课老师们凭借扎实的专业素养和教学基本功，精心设计教学环节，创新教学方法，在教学活动中以学生为主体，落实“教会、勤练、常赛”要求，获得了现场观摩教师的高度评价。例如，郑州市郑东新区康宁小学林丛老师执教的《英雄小少年--消防员体验记》，通过跨学科融合的方式，让学生在扮演消防员的情境中学习体能技能，培养爱国精神；开封市大厅门小学张敏老师执教的《模仿动物爬行》，则结合二年级学生特点，以游戏竞赛激发学生兴趣，发展学生移动性技能；濮阳市实验小学张真真老师执教的《破茧成蝶：前滚翻--挺身跳》中，创设了真实的学习情境和比赛情境，通过学生自主、合作的学习方式，积极思考、主动探究、突破教学重难点，帮助学生有目的地学练，达成学习目标；许昌市建安区镜水路小学董会晓老师执教的《跆拳道腿法--推踢学练、步伐腿法组合练习及攻防技战术模拟实战》，以学本领、练技能、参比赛、会运用为结构主线，让学生在学练中感受跆拳道精神；焦作市解放区幸福街小学李团团老师执教的《跳单、双圈》，融入跨学科主题学习，提高学生跳跃能力；济源市黄河路小学周方方老师执教的《脚内侧踢球》，注重学生技能培养，为足球教学提供了优秀范例。与会教师进入沉浸式课堂观摩，每节课后，专家们围绕“四有”体育课堂的要求对课例进行了深入的精彩点评。

奋楫扬帆青云志 砥砺前行正当时。此次活动的成功举办，为河南省小学体育教师提供了学习交流的平台，有助于推动全省小学体育教学质量的提升。我们定将以本次活动为契机，继续落实习近平新时代中国特色社会主义指导思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以发展学生核心素养为引领，提升学生核心素养，提高教学质量，努力开创河南省体育教学高质量发展。