郑东新区春华学校教育集团朱红庆校长致辞

河南省基础教育课程与教学发展中心刘岩华老师做专题讲座

参会老师互动参与

《平面镜成像》课例观摩

郑东新区物理教研员梁秋丽老师做活动总结

为深入贯彻落实新课标精神，进一步提升我区物理情境教学质量，促进教育创新与实践，2024年11月6日下午，郑东新区指向物理课程核心素养的情境教学主题活动在郑州市郑东新区春华学校召开。河南省基础教育课程与教学发展中心中学物理室主任刘岩华、郑州市郑东新区春华学校教育集团总校长朱红庆、郑东新区物理教研员梁秋丽以及郑东新区全体物理教师参加此次会议。活动由郑东新区物理教研员梁秋丽主持。

首先，郑东新区春华学校教育集团总校长朱红庆校长致辞。朱校长对全体物理教师的到来表示欢迎，对刘岩华主任的到来表达诚挚感谢。他深情分享了自己对物理学科的热爱和对情境教学的独到见解，他提到“情”是学生与教师的情感共鸣，“境”则是触发情感的物理资源。
随后，刘岩华老师做《情境创设在初中物理教学中的应用》专题讲座。刘老师凭借其深厚的理论素养与丰富的实践经验，生动诠释了情境创设在物理教学中的实际应用。讲座内容广泛而深入，从情境设计的背景、现状分析，到设计原则、实施方法，再到具体案例分析，环环相扣，既有理论的高度，又有实践的深度。在课例展示互动环节，刘老师与到场老师们进行了热烈的交流与讨论，从目标性、真实性、趣味性、启发性、挑战性对课例进行评价，引导老师们把听到的理论知识活学活用。许多老师表示，通过此次讲座，他们对情境教学有了更加深刻的理解，并纷纷表示将把学到的理念和方法应用到今后的教学实践中，以期提升教学效果，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

接着，课例展示，启思践行。全区老师共同学习了全国名师课堂展示中的优秀案例《平面镜成像》。案例中丰富的情境创设，不仅具有趣味性，还具有目的性和挑战性。通过将问题中的真实情境转化成解决问题的物理情境，建立物理模型，使学生从中学习物理的思维方法，提高学生了的科学思维能力。

最后，郑东新区物理教研员梁秋丽老师对本次活动进行了总结，对刘岩华老师的精彩讲解表示衷心感谢，并对全区物理教师提出了殷切希望。她强调，作为教师，要不断学习新知识、新技能，积极探索和实践符合时代要求的教学方法，同时要勇于尝试，大胆在公开活动中展示自己，为推动我区教育事业的发展贡献力量。

秋之美，在于积蓄与收获；教之美，在于钻研与提升。此次教研活动的开展，不仅为教师们搭建了一个宝贵的学习交流平台，更为郑东新区物理教学质量的提升注入了强劲动力，开启了物理情境教学的新篇章。接下来郑东新区物理教师将基于此次教研，进行持续的学习与实践探究，深耕一线教学，促进物理教育教学质量稳步提升。