郑东新区召开初中生物学青年教师素养提升培训会

郑东新区基础教育教学研究室教研员崔芳作《以匠心致初心 以初心致未来》专题培训

老师们认真聆听

为有效落实《义务教育生物学课程标准（2022年版）》基本理念和要求，进一步提升青年教师自我发展的内驱力和主动性，更好的助力青年教师成长，2024年11月6日下午，郑东新区初中生物学青年教师专业素养提升培训会在河南大学附属学校顺利举行。本次活动由郑东新区基础教育教学研究室生物学教研员崔芳主持，近三年入职东区的生物学科教师参会。

崔老师首先介绍了教师专业成长路径。她谈到，从初入杏坛的懵懂探索，到逐步站稳讲台的经验积累，再到成为学科骨干、名师的深度钻研，每一步都是攀登教育高峰的坚实阶梯。她指出教师的专业成长离不开阅读、科研和课堂。青年教师要坚持阅读，坚持写作；坚持做课题研究，注重平时积累；扎根课堂，认真对待每一节课。

接下来崔老师解读了《河南省初中生物学学科课堂教学基本要求》，帮助老师们学会从教学准备、教学实施和教学效果三大环节进行整体设计，引导和规范课堂教学行为，提高生物学课堂教学质量。

然后，崔老师结合教学评一体化的内涵，以《藻类、苔藓植物和蕨类植物》这一节为例对素养导向下如何依据课标、教材、学情制定学习目标，设计评价任务及学习活动进行了详细阐述。提出核心素养导向的课堂教学要分析课程标准，确定学习目标；分析学习目标，设计评价任务；聚焦统摄中心，优化学习内容；重视学科实践，设计学习活动。

最后，崔老师给大家分享了一些优质的教学资源，鼓励老师们利用好碎片化时间，多学习一些优秀的课例、案例等，让这些宝贵的资源成为教育智慧的源泉。

通过本次活动，老师们对如何使用新课标、新教材以及如何进行素养导向下的教学评一体化设计有了更深刻的认识和理解。会议的结束是行动的开始，青春没有售价，热血铸就芳华，郑东新区生物学科教师将以匠心致初心，以初心致未来，推动生物学教育教学再上新台阶！