梁秋丽做主题培训

为深化区域教学改革、精准提升教学质量，2025年10月29日下午，基于核心素养的初中物理作业设计研讨与培训会，在郑东新区春华学校召开。本次会议紧扣“核心素养落地”目标，设置作业设计经验交流与主题培训两个环节，旨在通过经验共享与技能提升，推动区域物理作业设计质量的提升。会议由郑东新区物理教研员梁秋丽主持，全区全体初中物理教师参会。

经验交流环节，郑州市第九十六中学的张建老师以《备课守新诚 教学笃志行》为主题，分享物理作业设计实践。她详细讲解了学校物理“志行案”的编写、使用、反思与优化等实操细节，重点呈现“目标精准定位—习题素养导向—教学应用落地—反思迭代优化”的完整作业设计闭环，为参会教师提供了可直接参考的作业设计典范。

郑东新区春华学校的王燕凯老师以《变阻器》作业设计为实例，分享《用学案撬动高效课堂》的实践经验。他以学校物理学程案的七个板块为脉络，通过案例解读，向参会教师清晰拆解作业设计的思路、路径与方法，为指向核心素养的物理作业设计，提供了具体可借鉴的实践路径。

培训环节，郑东新区基础教育教学研究室梁秋丽老师以《基于核心素养的初中物理作业设计》为主题展开培训，她以新授课《透镜》为实例，带领参会教师共同研读课标、解析教材、分析现有课后作业，在此过程中逐步重构本节课的教学设计，并在作业设计与评价环节实现关键突破——将单一的课时作业设计升级为更贴合核心素养培养目标的单元作业设计。老师们在沉浸式参与作业设计的实践中，不仅深刻体会到确定单元大概念、开展单元整体教学设计的重要性与必要性，还同步掌握了基于学情设计分层作业的具体方法，为后续优化物理作业设计积累了实用路径。

作业巧思共研磨，素养落地同成长。此次基于核心素养的初中物理作业设计研讨培训会，不仅为郑东新区初中物理教师搭建了学习交流、互鉴共进的平台，更以作业设计优化为关键切入点，为区域物理教学质量提升注入了新动能。后续，郑东新区全体初中物理教师将以此次活动为契机，持续深化学习与实践探索，深耕一线教学，以更科学的作业设计赋能核心素养落地，推动区域物理教育教学质量实现稳步提升。