郑东新区白沙小学史娜老师进行课例展示

郑东新区基础教育教学研究室副主任皇甫丽敏总结发言

人间六月，夏意渐浓，风摇竹影，云卷晴空。为进一步深化教师教育教学能力，探索小学道德与法治课有效教学路径，全面提升育人效果，2025年6月5日，郑东新区小学道德与法治学科课例观摩研讨活动在郑东新区白沙小学举行。

参加本次活动的有郑东新区基础教育教学研究室副主任、小学道德与法治教研员皇甫丽敏，郑东新区白沙小学党总支书记、校长刘俊岭，郑东新区白沙小学副书记、副校长蒋国利，郑东新区白沙小学党总支委员、副校长孙爱卿，郑东新区白沙大雍小学校长张菊花，郑东新区普惠路小学副校长党会云，以及郑东新区小学道德与法治学科中心组成员，各校小学道德与法治学科骨干教师等，活动由郑东新区道德与法治学科中心组成员段雪林老师主持。
   首先，郑东新区白沙小学党总支书记、校长刘俊岭致辞。刘校长回顾了白沙小学道德与法治课程建设和发展历程，并强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，小学阶段是学生价值观形成的关键期，要抓好课堂主阵地，深耕教研，筑牢道德根基，提升法治意识，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

接着是课例展示环节。白沙小学史娜老师执教一年级下册第12课《学做家务活》第一课时，以“家务苹果树”为切口，通过“家务活我知道、摘苹果挑战、做家务好处多”等环节，创设生活化情境，利用发放苹果信封，家务苹果兑换卡等方式，引导学生做中学、玩中悟，鼓励学生主动承担家务劳动，懂得家务小事背后的人生大课，生动展现了道德与法治课程的实践性与育人价值。随后，史娜老师就本节课的教学理念、目标设定、重难点突破策略等进行了全面细致地说课。

课例点评环节，郑东新区九年制实验学校张毅主任从教学目标达成、教学策略立体化、家校协同育人新模式等方面对本节课给予了高度肯定，同时也建议要积极引导学生做力所能及的家务，也可依托学校实际，与学校顶层设计结合，建立长效的评价反馈机制。郑东新区康宁小学蒋赏主任指出，史老师备课充分，学情分析到位，教学目标精准、合理，整节课层次清晰，环环相扣，寓教于乐，体现了“教-学-评”一致性，激发了学生对生活的热情，有情有意，同时能及时有效关注低段学生学习的生活性和实践性，让目标落于实处。

随后，白沙小学高瑶瑶老师从“高标准落实、立体化推进、全方位提升”等三个维度分享了校本教研的经验，在共同努力下，白沙小学形成了“以评促研、以研促教、以教提质”的良好循环，教研工作掷地有声、见行见效，构建了独具校本特色的思政教研体系，为各校道德与法治学科建设与发展提供了宝贵经验与深刻启发。

最后，由郑东新区基础教育教学研究室副主任、小学道德与法治学科教研员皇甫丽敏进行活动总结。皇甫丽敏高度肯定白沙小学扎实的常规教研和创新举措，同时也对道德与法治教学和教研工作提出了殷切的期望。道德与法治课教师只有坚持素养导向、实践路径，终身学习，潜心钻研，着力深化课堂教学改革，才能更好地推动课程育人功能落地生根。

“教”以潜心，“研”以致远。此次活动为全区道德与法治教师提供了高质量的交流学习平台，不仅深化了教师对道德与法治学科的理解，更为区域教研协作奠定了坚实基础。未来，郑东新区将持续践行新课标理念，聚焦落实学生核心素养，助力学生扣好人生第一粒扣子。