践行学为中心 落实学科实践—— 种子教师汇报课暨小学英语学科一三五年级复习研讨活动

2024-06-08 08:18:39 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1.6月6日下午在郑东新区实验学校举行种子教师汇报课暨小学英语学科复习研讨活动

6月6日下午在郑东新区实验学校举行种子教师汇报课暨小学英语学科复习研讨活动

2.郑东新区召开种子教师汇报课暨小学英语学科复习研讨活动

郑东新区召开种子教师汇报课暨小学英语学科复习研讨活动

3.刘远航老师执教一年级下册《Unit4 Food Story Time》

刘远航老师执教一年级下册《Unit4 Food Story Time》

4.靳宇鹏老师执教三年级下册复习课例 《Unit1-3 Animals Family》

靳宇鹏老师执教三年级下册复习课例 《Unit1-3 Animals Family》

5.刘远航老师就执教课例说课并分享一年级复习策略

刘远航老师就执教课例说课并分享一年级复习策略

6.张娟老师以《“英”材施教“复”新思  “语”你共研“习”未来》为题,就呈现的复习课做报告

张娟老师以《“英”材施教“复”新思 “语”你共研“习”未来》为题做报告

7.李凌云老师做复习策略分享

李凌云老师做复习策略分享

8.郑东新区小学英语教研员谢俊老师总结并作微讲座

郑东新区小学英语教研员谢俊老师总结并作微讲座

为贯彻落实新课标理念,切实推进核心素养导向下课程教学改革,促进教师之间的交流和合作,提升教师教学能力,提高学生学业质量,2024年6月6日下午,“践行学为中心,落实学科实践”——种子教师汇报课暨小学英语学科一三五年级复习研讨活动在郑东新区九年制实验学校举行。出席本次活动的有郑东新区教研室小学英语教研员谢俊老师、郑东新区九年制实验学校副校长姜瑜以及来自郑东新区一、三、五年级的英语教师。本次教研的活动分为课例展示、说课汇报、复习策略分享与微讲座环节。

首先,郑东新区九年制实验学校刘远航老师、郑东新区白沙小学靳宇鹏老师呈现两节优秀课例。刘远航老师执教的是一年级下册Unit4 Food Story Time。刘老师以一首朗朗上口的歌曲带动学生进行了课前热身并创设了闯关成功去超市购物的情境吸引学生们的注意力,激发学生们的学习兴趣。刘老师在授课的过程中以多种多样的形式带动学生们理解故事,朗读故事,表演故事,并积极的与学生们互动引导学生自信表达。最后刘老师回归情境,引导学生们进行本节课的情感价值观升华,培养了学生们自主思考和总结的能力。

靳宇鹏老师执教的是三年级下册复习课 Animals Family,本节课是Unit 1至Unit 3基于主题意义的单元整合复习课, 课堂以一首chant激活学生关于自我介绍等相关表达的认知,接着以国宝“Huahua”的思维导图为脉络,讨论国家、能力、外貌和爱好等迁移到其他国家动物的思维导图,然后引入“Dudu's family”这一绘本,完成家庭成员思维导图,最后让学生选择自己喜欢的动物制作自己的绘本,让学生通过学科实践深刻理解One world, one family的理念。学生们在靳老师的引导下,积极投入课堂,整堂课气氛活跃,学生兴趣高涨,取得了良好的复习效果,引起了在座老师的共鸣。

接着,郑东新区九年制实验学校刘远航老师对本次执教的课例进行说课和复习经验分享,结合课例,她清楚的向老师们阐述了以生为本的理念,使在座的老师们清楚的知道学生是课堂的根本,复习期间尤其要以学为中心;来自郑东新区白沙小学的张娟老师以《“英”材施教“复”新思  “语”你共研“习”未来》为题,结合靳宇鹏老师的复习课例,给在座的小英教师们做了详尽的三年级复习策略和经验分享;郑东新区普惠路小学李凌云老师分享了基于课标和主题意义的五年级复习策略和方法,李老师的分享深入浅出,用五年级为例介绍了期末复习的方法策略,充分阐明了复习课堂及策略要聚焦于课标理念,复习内容的选取应紧密联系学生现实生活,复习内容的组织以主题为引领,在每节课堂加强学科实践。

最后,郑东新区小学英语教研员谢俊老师针对本次课例以及复习策略分享进行了精彩点评,并做了题为《践行学为中心,落实学科实践》的微讲座。谢老师充分肯定了教师扎实的专业基本功和丰富的教学理论知识以及有效的复习策略和方法,她鼓励老师们在教学中将学生当作学习的主体,将学生作为研究学习的对象,促进学生学习能力的提升和英语核心素养的达成,同时教学相长,促进教师个人教学能力的提升!


图/文: 郑东新区教研室 谢俊 责编:郑东新区教研室 | 打印
通知公告
© 2018 版权所有:郑州市郑东新区基础教育教学研究室 地址:郑州市郑东新区龙湖中环南路与龙翔三街交叉口金融智谷2号楼