“双杯”展示扬风采 素养落地绽芬芳 ——郑东新区初中语文“双杯赛”观摩展示活动在郑州市第五十四中学举行

2024-06-01 20:21:45 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1郑州市第五十四中学程妍妍老师主持会议

郑州市第五十四中学程妍妍老师主持会议

2郑州市郑东新区南塘初级中学王祎老师授课

郑州市郑东新区南塘初级中学王祎老师授课

3郑州市第五十四中学邱梦彦老师授课

郑州市第五十四中学邱梦彦老师授课

4郑州市郑东新区文苑学校白茜老师授课

郑州市郑东新区文苑学校白茜老师授课

5郑州市郑东新区美秀初级中学张梦珂老师授课

郑州市郑东新区美秀初级中学张梦珂老师授课

6优秀教师进行课例点评

优秀教师进行课例点评

7郑东新区基础教育教学研究室初中语文教研员巩凤华老师总结发言

郑东新区基础教育教学研究室初中语文教研员巩凤华老师总结发言

为促进青年教师专业发展,郑东新区精心打造了“新秀杯”“如意杯”品牌教学活动,引领我区课堂教学改革。历经校级推选、区级初赛、区级复赛等环节,2024年5月31日,郑东新区初中语文“双杯赛”观摩展示活动在郑州市第五十四中学举行。郑东新区全体初中语文教师参加会议。会议由郑州市第五十四中学教研组长程妍妍老师主持。

郑东新区南塘初级中学王祎老师、郑州市第五十四中学邱梦彦老师、郑州市郑东新区文苑学校白茜老师、郑州市郑东新区美秀初级中学张梦珂老师分别进行课例展示。

王祎老师执教《伟大的悲剧》,从辩论赛反方辩手这一角度切入,引领学生探究悲剧之美,感悟斯科特一行的伟大品格。课例以学生为主体,开展了丰富多彩的活动,特别关注学生辩证思维的培养和读书方法的学习。

邱梦彦老师执教复习课《图中有文,“画”里有话》,从真实学情出发,聚焦图文转换专题,通过审读中考原题、构建评价标准、分析典型错例、形成答题策略等环节,助力学生攻克漫画徽标类难题。整节课学生思维活跃,学练结合,兼具了语文课堂的生动性和实用性。

白茜老师讲授习作课《学写故事》,从读者接受的角度引入情绪折线图,学生写作实践与教师理论指导并重,阅读与写作教学有机融合,在与学生当堂共创故事的过程中共同探究使情节波澜起伏的方法,感受了故事创作的魅力。

张梦珂老师执教《在长江源头各拉丹冬》,以生活中的情境串联,以寻踪、赏景、观人三个环节,从所至、所见、所感三要素学习中,层层深入又巧妙地实现了关于游记的深度学习。学生在情境中学习,在品读中感受到雪域高原的壮美之景,在思悟中理解了作者的情感。

展示课后,郑东新区龙翼初级中学马存友老师、郑东新区文苑学校王海英主任、郑东新区南塘初级中学牛远道主任、郑州市第八十六中学李凤琴老师分别对课例进行点评。他们聚焦学科本质,从目标制定、情景使用、活动设计、目标达成、学生学习、思维培养等多角度给予四节课高度的评价,同时也给出了改进建议。

最后,郑东新区教研室中学语文教研员巩凤华老师对四节课进行了总结。巩老师首先肯定了四位授课老师扎实的教学功底,过硬的专业素养,指出四位老师在读书方法和辩证思维培养、评价标准的建构与应用、写作指导与实践的统一、情境与课堂的有效融合等方面,给大家提供了很好的学习范例。她还提醒大家要守住语文教学的“根”,并聚焦学科育人方式的转变,从学什么和怎么学两个角度阐释了学为中心课堂构建的策略,强调以学科实践推动语文学科核心素养的落实。巩老师还倡导大家多读书、多思考、多探索,努力提升自身专业素养,站稳讲台、站好讲台。

夏之美,在于奔放与绚烂;教之美,在于钻研与提升。在这短暂而充实的时间里,我们见证了知识的传递与智慧的启迪,感受到了教与学的和谐共鸣,更遇见了真实语文课堂的发生。“双杯赛”活动虽暂时落下帷幕,但教育探索永无止境,初心如磐,笃行致远,郑东新区全体初中语文教师将以本次活动为契机,坚持以生为本,淬炼教学,创新课堂,争创东区教育新辉煌。


图/文: 李娜 张晨曦 责编:郑东新区教研室 | 打印
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