王永慧和贾士莹两位老师分别执教《编码有规则》《保护数字身份》

张柯和胡珂两位老师就参与郑东新区“新秀杯”和“如意杯”活动进行经验分享

郑东新区基础教育教学研究室信息科技教研员杨东霞老师评课

老师们认真进行听评课

为深入推进课堂教学改革，践行新课标理念，促进教师专业成长，提高信息科技学科教育教学质量，增进教师间的互相交流和学习，2024年5月29日上午，郑东新区基础教育教学教研室信息科技学科教研员杨东霞老师、郑东新区小学信息科技学科全体教师齐聚郑东新区外国语学校教育集团龙翔校区小学部，共同参与2024年郑东新区小学信息科技典型性课例观摩研讨活动，龙翔校区小学部教务主任王明辉也参与了本次活动。

本次活动由郑东新区外国语学校教育集团龙翔校区小学部杨可娜老师主持，活动围绕典型性课例观摩、“双杯赛”参赛教师经验分享以及课例点评三部分有序推进。

问渠那得清如许，为有源头活水来。活动第一项，全体小学信息科技教师共同观摩了两节信息科技典型性课例，课例分别由郑州市郑东新区聚源路小学王永慧老师和郑东新区外国语学校教育集团龙翔校区小学部贾士莹老师进行展示。

王永慧老师讲解的《编码有规则》内容新奇有趣，选取生活中的常见案例，帮助同学们建立起对于编码规则的基本认识。王老师的课堂理论讲解生动有趣，案例分析典型独特，学生互动热情高涨，教学手段丰富多样，较好地激发了学生学习探索的兴趣。

贾士莹老师展示的课例是《保护数字身份》，贾老师将真实世界的身份与数字身份进行关联，讲解深入浅出，呈现丰富有趣的视频，有效地帮助学生理解数字身份的含义及使用价值，带领学生探究使用数字身份存在的安全隐患和保护方法，增强了同学们对于个人信息保护的意识，强化了同学们的信息安全意识。

活动第二项，由本次参与郑东新区“双杯赛”优秀课例执教教师进行经验分享。首先，文苑学校教育集团白杨校区张柯老师分享了他的“新秀杯”参赛历程，从校内初选到区里决赛，从课例选取到板书制作，无不体现出张柯老师关注细节、追求完美的态度以及对于教学的孜孜追求与不懈努力。

接着，春华学校教育集团商鼎路校区的胡珂老师分享了“如意杯”参赛经验，胡珂老师毫无保留地分享参赛经验，从赛前准备到赛中所感，不断磨课并优化教学，在场的老师都受益匪浅。

活动第三项，针对王永慧老师和贾士莹老师的课例开展评课交流。郑东新区康平小学宋娟老师作为教师代表进行课例点评分享，宋娟老师说到，王永慧老师的课以问题为抓手，给学生设置真实情境，让学生亲历了问题解决的过程，有效地提升了学生的计算思维，践行了新课标倡导的“真实性学习”理念。贾士莹老师的课堂内容丰富，情境创设贴近学生生活，注重引导并关注学生的生成，有效地调动了学生参与探究的积极性。

最后，郑东新区基础教育教学教研室信息科技学科教研员杨东霞老师对两节课进行了精准的指导和建议。杨东霞老师提出，教学要注重教学评一致性，关注学生生成，只有深入研读新课标才能更好地把握教材，让课堂有温度、有深度、有梯度。她鼓励老师们不断反思与探索，精进自己的专业素养和教学能力。

此次观摩研讨活动，为全体教师带来了新思路，也激励着大家投入到新的课堂实践中，有效促进全体信息科技教师提升专业素养。这次活动也体现了信息科技教师积极向上的团队力，自我提升的行动力，追求卓越的向心力！未来，郑东新区信息科技教师将继续潜心钻研，携手前行，共绘信息科技教育的美好蓝图！