小学一、二教研共同体黄雨涵老师和赵亚兰老师分别作课《打起手鼓唱起歌》《颂祖国》

小学三、四教研共同体王紫嫣老师和王盼盼老师分别作课《赛马》《杨柳青》

小学五、六教研共同体张迪老师和宋宗雪老师分别作课课《故乡是北京》《老虎磨牙》

中学一、二教研共同体薛康乐老师和王黎姿老师分别作课《银杯》《巴蜀山歌》

各共同体教师评课研讨

各共同体教师认真听课记录

深耕厚植春当首，踔厉奋发行为先。2024年4月12日，郑东新区音乐学科各教研共同体在音乐教研员邓洁琼老师的组织带领下，进行了民族音乐课例种子教师研讨课活动。

小学一、二教研共同体在聚源路教育集团通泰路校区举行的民族课例研讨活动中，外国语学校的黄雨涵老师、聚源路小学的赵亚兰老师分别作课五年级《打起手鼓唱起歌》、一年级《颂祖国》。黄雨涵老师这节课始终围绕大情境，用生动的语言、丰富的道具、多样的活动，展示出了一节动静结合、人人参与的高效课堂。学生们在玩中学，动中学，不知不觉中体验到了音乐的情感，感受到了音乐的魅力。赵亚兰利用自身优势展现了一节具有浓厚新疆韵味的课堂。激发了学生对民族音乐的兴趣。随后，第一第二共同体的老师们深入研讨、热情碰撞。负责人陈金子、金鑫老师分别进行了总结发言，使大家对于郑东新区民族音乐课例“三线四维”的教学模式有了更加清晰的认识。

小学三、四教研共同体种子教师研讨课活动在郑东新区蒲公英小学组织进行。执教教师王紫嫣、王盼盼紧紧围绕欣赏教学，贯彻“新课程标准”音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，各具特色的课堂设计、现代化的教学手段、新颖灵活的教学方法，充分展示了他们的教学水平和专业素养。课例观摩结束后，教师们纷纷对设计思路进行解析，提出疑惑见解，踊跃发言，分享听课心得感悟。针对新课标下学生核心素养的培养、学习任务的设置、民族音乐课例教学设计的重难点把握、生本的实施问题等，老师们探讨交流，教研氛围浓厚。

小学五、六教研共同体在文苑学校举行活动，文苑学校的张迪、省实验郑东小学的宋宗雪分别作课《故乡是北京》、《老虎磨牙》。张迪老师作为年轻活力的教师代表，对课例进行了细致分析，并结合自己的优势，设计呈现了独特的京味戏歌课堂；宋宗雪老师引导低段学生对民族打击乐的体验，注重生本课堂的构建，积极培养学生对民族打击乐的兴趣。课后，老师们深入研讨、热情碰撞。负责人吴超、石秋华、张培刚老师分别进行了总结发言，他们基于课例中的“三线四维”分析提出了更多的可行性。

中学一、二教研共同体在郑东新区外国语学校丰盈校区开展民族课例研讨活动，东外丰盈校区薛康乐所执教《银杯》、教学环节完整，衔接自然流畅，教师扎实的专业素养和精心的教学设计，引得学生们阵阵掌声，精彩纷呈的课堂也让在座听课的老师们收获颇多。思贤学校王黎姿老师执教的《巴蜀山歌》通过深入浅出的引导，让学生领略到中国民歌在西洋管弦乐器的演绎下呈现出的别样风采，王老师大方得体的教态和亲切自然的课堂用语，让课堂如四月春日，明媚灿烂。

不负春日踏歌行，且学且思且成长。此次教研活动的开展，为音乐教师提供了学习互鉴的平台，推动了彼此教学思想的碰撞与灵感的生发，使音乐教师更清楚的理解在教学过程中应该如何落实新课程标准理念，倡导主动参与、乐于探索的学习方式。相信每一位音乐教师都会努力汲取经验，不断完善教学，提高课堂教学水平。让我们相遇于教学中，相识在教研中，相知在思维中，常悟常研，笃志前行，再逐芬芳！