郑东新区教研室心理教研员王娟主持

郑东新区教育文化体育局局长助理乔健讲话

史彩娥教授做《五育并举融入学校教育教学的理论与实践》专题报告

参会教师体验心理小活动

以体强心活动演练

春风有信，花开有期。2024年3月29日下午，郑东新区“五育并举，将促进心理健康贯穿育人全过程”专题培训活动在聚源路小学教育集团客文校区顺利举行。郑东新区教育文化体育局局长助理乔健、河南省基础教育课程与教学发展中心原心理健康教育学科负责人史彩娥、郑东新区聚源路小学教育集团校长孟晓莉、郑东新区中小学校负责心理健康教育工作的副校长、主任及心理健康教育教师参加会议。会议由郑东新区基础教育教学研究室心理教研员王娟主持。

会上，郑东新区教育文化体育局局长助理乔健在讲话中指出，心理健康教育是一项利教、助学、益社会的奠基工程，探索五育并举促进心理健康的实施路径，既是贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》的具体行动，也是转变育人方式的有益尝试，郑东新区各中小学要牢固树立以学生为中心和健康第一的教育理念，遵循学生成长成才规律，立足于“防未病”，把解决学生心理问题与解决学生成才发展的实际问题相结合，以全方位、日常化的校园活动为载体，将心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育有机融合，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

河南省基础教育课程与教学发展中心原心理健康教育学科负责人史彩娥教授做《五育并举融入学校教育教学的理论与实践》专题培训。史老师从当下学生及教师心理问题现状、加强学生心理健康工作上升为国家战略、五育并举促进心育实施举措等方面进行了精彩讲授。史老师还分享了心理健康教育和“五育”融合育人的成功案例，引导学校深入推进“五育并举促进心育”的教学实践。史老师通过严谨的理论、生动的案例、实用的方法带领大家了解了如何将“五育并举”与心理健康教育有机结合，如何通过各类活动激发学生学习的积极性与主动性，由此实现全面发展。培训内容深入浅出、生动易懂，对于促进学生心理健康、全面发展具有积极的指导意义。

据悉，为全面加强和改进学生心理健康工作，不断深入推进心育工作的改革创新，郑东新区将开展“五育并举，促进心育”典型案例征集评选工作，指导各中小学校落实健康第一的教育理念，将学生心理健康教育贯穿育人全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，德智体美劳“五育”并举促进心理健康，切实提升学生身心健康水平。