以终为始深剖析 以思促教再启航 ——郑东新区初中地理学科召开2024-2025学年上学期学业质量分析暨学科工作会

2025-02-25 17:54:35 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1.郑州市第五十四中学赵承生老师作七年级质量分析

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2.郑州市第八十六中学李睿国老师作八年级质量分析

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3.李慧芳老师进行初中地理七年级下册新教材培训并部署新学期工作

李慧芳老师进行初中地理七年级下册新教材培训并部署新学期工作

4.参会教师认真听讲

参会教师认真听讲

2025年2月24日下午,郑州市第五十四中学报告厅内,郑东新区初中地理学科2024-2025学年上学期学业质量分析会暨新学期学科工作会圆满举行。本次会议由郑东新区基础教育教学研究室地理教研员李慧芳统筹策划并主持,全区初中地理教师齐聚一堂,共话教学质量提升路径。

会议首先聚焦七年级学业质量分析。郑州市第五十四中学的赵承生老师深入剖析了试卷命题的素养导向,结合学生答卷情况,指出了当前地理教学中存在的问题,如基础知识掌握不牢固、读图迁移能力欠缺、实践能力不足等。针对这些问题,赵老师提出了针对性的教学建议,包括依据课标回归教材、实施教学评一致性案例教学、增加实践活动设计等。

接着,八年级学业质量分析由郑州市第八十六中学的李睿国老师主讲。他细致分析了试题结构,总结了测评的特点,并针对学生普遍存在的读图获取信息能力弱、综合分析地理问题能力不足等问题,提出了依标教学夯实基础、重视地理工具使用和学科方法巩固、关注时事热点以增强地理实践等教学建议。

然后,教研员李慧芳老师以七年级下册地理教材为例,深入解读了“双新”背景下的教学转型策略。她对比了新旧课标要求和教材变化,强调了立足单元进行知识结构重组、联系生活创设真实情境问题、任务驱动点亮课程智慧等教学建议。李老师鼓励教师们读懂、读透、用活教材,树立“把世界变成学生的教科书”的理念,构建真实问题场域,用地理思维引导学生认知世界。

最后,李慧芳老师对本学期的郑东新区地理学科教研活动进行了安排部署。

此次会议为郑东新区地理教师搭建了一个宝贵的交流学习平台,通过深入的学业质量分析和新教材解读,为新学期的地理教学指明了方向。相信在全体地理教师的共同努力下,郑东新区的地理教育将迈上新的台阶,为学生的全面发展提供有力支持。


图/文: 陈玉霞 责编:郑东新区教研室 | 打印
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