聚焦自主能力 共研互促成长

2022-05-20 16:19:56  有次阅读

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普惠路一幼教师在认真观看线上优秀案例分享

做好科学的幼小衔接,培养幼儿的自主意识和独立性至关重要,不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展,还能为幼儿的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。郑东新区普惠路第一幼儿园积极响应郑州市郑东新区基础教育教学研究室要求,于2022年5月19日组织郑州市郑东新区幼儿园第五教研共同体各园所教师线上相约,进行幼儿自我意识、自主能力培养优秀案例分享活动。

普惠路第一幼儿园保教处对本次交流分享活动的内容和安排做了详细介绍。郑东新区幼儿园第四教研共同体的六所幼儿园业务领导担任本次经验分享活动的评委。

本次分享中,第五教研共同体十所幼儿园的老师以《3——6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为依托,根据《幼儿园入学准备教育指导要点》,根据不同阶段的幼儿年龄特点和发展水平,结合一日活动组织的经验与对幼儿的观察发现,从一日生活的各个方面对幼儿的自我意识、自主能力培养的支持策略进行了全面解读。从各幼儿园的分享中能感受到教师“眼中有光”“行动上有支持”,幼儿的能力“有发展、有提升”,展示出“幼儿之美”和“教师之美”。

其中,普惠路第一幼儿园教师李爱珍以《园本课程背景下幼小衔接的自主能力培养》为主题,从什么是幼儿的自主能力以及自主能力的重要性出发,以孩子为中心,向大家分享了园本课程背景下大班幼儿自主进餐能力培养的实践研究,图文结合、声情并茂地讲述了园本课程背景下如何有效提高孩子们的自主能力。以园本课程为背景,针对大班幼儿自主进餐进行了实践研究,真正地做到了以教科研为抓手,实现幼儿自主能力的提升。

分享结束后,第四教研共同体评委以及学科中心组分别进行了线上点评。评委能够点透亮点,恰当指出不足,给予有效建议,帮助分享者更加清晰深入地自我认知,使大家收获颇多。

此次教研共同体的经验分享活动,各园所教师集思广益,互学互进。普惠路第一幼儿园将以此次活动为契机,对幼儿的行为进行深层次的观察和解读,适时引导幼儿在生活中、游戏中增强自我意识、提高自主能力,努力为幼儿创设自由而有序,丰富而又适性的环境,让孩子们自主游戏、自由运动、自在生活,真正成为自己的主人,助力幼儿健康快乐地成长。

图/文: 普惠路一幼 马晓越 余梦瑶 庞然 海建利 审核:崔中继 责编:王青萍 | 打印
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