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1、教学目标体现教学评一致性,整节课各环节有条不紊,充分调动了学生的积极性,通俗易懂的表达科普知识

2、加强互动,有助于师生间的交流,通过多种方式的互动,有效的理解了课文内容。

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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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