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本课时,是以单元视角进行整理复习的,通过学生介绍自己整理思维导图,初步构建自己的知识网络,再通过设置挑战环节,让学生积极的检验自我,在练习反馈之后老师进行适当的追问,让学生深入思考进行总结,加深对知识的理解,更加牢固的建构自己的知识网络。
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