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《梅兰芳蓄须》是一篇略读课文,教学中依托本单元的语文要素是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。这一主要素来进行教学设计。在讲解中,老师从初读课文,认识梅兰芳;了解背景,初探主旨;体会语言,深化主旨;情感升华,激情总结等主要环节实施教学,落实单元语文要素。教会学生方法,引导学生自主筛选重要信息,并进行整理归纳。通过默读思考,寻找关键词等方法,引导学生理解这些事件的内在关系,把握课文主要内容。引导学生梳理梅兰芳拒演的事件与遇到的重重困难和危险中,品析语句,体会梅兰芳的爱国情怀和民族气节。
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