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1.通过对比不同的试商方法,体会把14、16、24、26等可以看成15、25试商比较简便,会根据具体情况采取不同方法灵活试商。
2.进一步熟练计算除数是两位数、商是一位数的笔算除法。
3.培养学生的思维灵活性。
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