请用教师账号登录后下载
- 讲师信息
- 自我评价
-
吴宁迪发表于 2021-10-20 11:50
所在单位：郑州市郑东新区龙子湖小学
-
吴宁迪郑州市郑东新区龙子湖小学
-
原始文件请联系作者获取
- 人教-低段-数学-2上-综合实践-量一量，比一比-吴宁迪-龙子湖.zip
学习目标：
1.结合生活实际，通过估一估、量一量、想一想、说一说、用手比等活动，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。
2.在描述鳄鱼身长6米的实践活动中，能够用比较合适的方式描述物体的长度，在比较、修正测量结果的过程中，体会测量的本质，培养估测能力，建立初步的长度观念。
3.感受数学在日常生活中的应用，体验数学活动带来的乐趣。
学习重难点 ：
重点：对“量”的实际意义的理解，发展长度观念。
难点：对“量”的实际意义的理解，发展长度观念。
讨论区（0人参与）
热门视频更多...
课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 专题一：中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
10 人看过这个视频？
- 游客 2023-03-07 12:52
- 游客 2022-11-21 12:59
- 游客 2022-11-21 11:15
