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通过学生熟悉的动画电影《疯狂动物城》的导入,容易激起学生的学习兴趣,通过对片段中人物关系和物品主人的判断,让学生初步了解must, can’t,could和might在表推测时的区别。随后听说训练结合,难度依次递进,实现深入浅出,突出重点。整个课程设计逻辑清晰,层层递进,突出重点,听说训练结合较好。
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通过学生熟悉的动画电影《疯狂动物城》的导入,容易激起学生的学习兴趣,通过对片段中人物关系和物品主人的判断,让学生初步了解must, can’t,could和might在表推测时的区别。随后听说训练结合,难度依次递进,实现深入浅出,突出重点。整个课程设计逻辑清晰,层层递进,突出重点,听说训练结合较好。
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