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三年级上册-第五单元-例3求一个数的几倍是多少 联通线路播放 移动、电信线路播放
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本节课从复习引入到发现问题,再到解决问题再到一系列的练习,注重让学生经历探索知识的过程,学生知道了这些知识是如何被发现的,结论是如何获得的,体现了“方法比知识更重要”。
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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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