一.复习旧知:  1.关于圆的周长，你都学到了哪些知识？2.介绍生活中的圆，同时引出新知。

二.探究新知：1.师生共同突破例1。2.师小结：你们不仅关注到不同问题的不同要求，还能做到具体分析，选择合适的解题方法 。三应用新知：1.学生努力探究，找到最佳解决问题的方案，正确解答。2.教师小结：同学们不仅会根据半径和直径求出圆的周长，                       还能 把圆周长的公式灵活运用，做到具体问题具体分析，选择合理的解决方案。

四回顾反思：你们不仅会用圆的知识来解决生活中的问题，还掌握住了解决问题的方法，相信你们只要有一双善于发现的眼睛，就                     能收获更多的知识。
五：课后巩固：P65   2、3、4、6题。