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本课时围绕周末计划话题开展,学生主观对将来要发生的事情制定合理的计划,此话题学生在实际生活中使用较广,且与生活联系十分紧密,可以通过让学生设计假期计划表,并根据表格讲述自己的假期计划来为学生提供使用目标语言的机会,提高学生的综合语言运用能力。
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