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本节课是第二单元的第六课时,学生已经学过第二单元询问书包里有什么以及书包颜色的相关知识,能够熟练地就本单元话题表达自己的想法。本节课在此基础上,整合本单元的核心句型和本节课的重要单词,帮助学生在有趣的故事中,巩固本单元的内容,拓展相关短语词组,提高综合语言运用能力。
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