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四年级上册+第二单元+呼风唤雨的世纪(第一课时) 联通线路播放 移动、电信线路播放
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教学时,引导学生回顾前两课的提问策略,然后运用策略边读边从不同角度提出问题,仿照课文问题清单,分类整理清单,最后通过探究课文清单,筛选出对理解课文内容有帮助的问题。
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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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