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- 自我评价
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景鹏飞发表于 2021-08-16 12:20
所在单位：郑州市郑东新区鸿雁小学
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景鹏飞郑州市郑东新区鸿雁小学
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童年期自我概念中产生了心理自我，具有可以认识自我的心理特征。但低年级儿童的自我评价能力落后于评价他人的能力，评价标准具有片面性，稳定性较差，需要在老师和家长的引导下反复运用反省思维，能站在别人的立场思考别人对自己的看法，学会用“社会比较”来思考自身。本课旨在让学生知道每个人是不同的，正确认识自己的长处和短处，接纳自己不足，发挥自己优势，保持健康而积极的心理，全面认识自己。
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