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罗梦娟发表于 2021-08-13 09:53
所在单位：郑州市郑东新区白沙中学
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罗梦娟郑州市郑东新区白沙中学
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- 藤野先生第二课时.zip
藤野先生第二课时，本节课两个学习目标，两个学习任务完成学习目标。
学习目标
1.快速浏览与藤野先生无关的见闻和感受部分，梳理文章叙事结构，尝试总结回忆性散文的特点。
2.品味文中表现作者情感的重点词句，说出作者 思想情感的变化，感受作者强烈的爱国之情。
任务一 梳理文章叙事结构
这篇文章题目是《藤野先生》，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野先生，请问这部分是不是和中心无关？试着说明理由
任务二 梳理作者情感变化
朗读文本中1、5、27、28、29、31段，划出带“也”的句子，品味作者情感。
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