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本节是利用勾股定理及其逆定理解决一些具体的实际问题,共设计了六个环节.第一环节:情境引入;第二环节:合作探究;第三环节:例题讲解;第四环节:小试牛刀;第五环节:课堂小结;第六环节:布置作业.从生动有趣的问题情景出发,通过学生自主探究,运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题,既巩固了基本知识点,又在将实际问题抽象成几何图形过程中,学会观察,提高分析问题的能力,渗透数学建摸思想.
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