请用教师账号登录后下载
- 讲师信息
- 自我评价
-
李瑞华发表于 2021-08-10 22:46
所在单位：郑州市郑东新区南塘初级中学
-
李瑞华郑州市郑东新区南塘初级中学
李瑞华，郑州市郑东新区南塘初级中学的一名道德与法治教师，中小学二级，2013年工作至今，一直在教学一线从事道德与法治学科的教学工作。曾经获得区优质课一等奖，市优质课二等奖，先后参与多项课题研究 ，曾经获得过市级课题一等奖，省级优秀成果一等奖。
-
原始文件请联系作者获取
- 1.1我与社会.zip
本节课从三个环节来逐步引导学生思考我与社会的关系。活动一主要通过展示一些社会现象引导学生感受社会生活的绚丽多彩，以及认识到自己在社会交往中形成了各种社会关系。活动二，从生活经验出发，理解个人与社会的关系，活动三主要是引导学生从更广阔、更完整的角度展现社会关系，从而深入理解个人与社会的关系。
讨论区（0人参与）
热门视频更多...
课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 专题一：中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
23 人看过这个视频？
- 游客 2022-09-17 08:11
- 游客 2022-08-24 14:55
- 游客 2022-08-24 14:43
