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教育部审定2016义务教育教科书一年级下册第五单元第四课识字8《人之初》,本节课只要讲了几个典型的会认字、会写字,同时渗透了熟字比较、字理识字等多种识字方法;并引导学生在自由朗读、节奏朗读、配乐朗读中感知课文,理解内容,激发兴趣。
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