请用教师账号登录后下载
1.通过梳理线段的垂直平分线和角平分线的相关知识点,使学生掌握定理证明的思路和方法.
2.通过复习与三角形有关定理的探索与证明,发展学生的初步的演绎推理能力;提高学生用规范的数学语言表达论证过程的能力.讨论区(0人参与)
热门视频更多...
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 专题一:中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
22 人看过这个视频?
- 游客 2023-01-16 10:32
- 游客 2023-01-14 09:52
- 游客 2022-06-24 18:34