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责任感,这个词对于小学生来说,比较抽象,因此借助故事引导学生容易理解责任心的重要性;再借助问题辨析,引导学生反思自身存在的问题,随后通过测一测和写责任宣言的活动,促使学生将自己存在的问题落实到行动中;最后,通过观看少年中国的视频,增强学生对他人、集体和社会的责任感。
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