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人教版四年级数学下册第五单元第二课时三角形的稳定性
一方面,从给定小棒长度摆三角形,只能摆出一种三角形,从三角形的唯一性理解三角形的稳定性;另一方面从三角形不能拉动,形状和大小都不变理解三角形的稳定性。教学三角形的稳定性的同时,对比四边形的易变性,让学生的理解更深入更透彻。
结合生活中大量的实例让学生学会三角形稳定性和四边形易变性的应用。
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