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  • 牛丹发表于 2020-03-07 23:30

    所在单位：郑东新区河南大学附属学校

  • 牛丹郑东新区河南大学附属学校

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首先给同学们介绍外币兑换的基本常识，接着呈现了例3外币兑换这一现实情境，教学时利用小数点移动引起小数大小变化的规律来解决实际问题。引导学生认真分析题意，充分探究寻找算式与规律的联系，进一步巩固小数点移动引起小数大小变化的规律，发展学生的应用意识。

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课 题：五下《观察物体（三）》例1

授课人：王岩

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