这节课是在学习了2~8的乘法口诀基础上学习的,同时也是前面已经学过的乘法口诀知识的拓展和延伸。学生已经熟练地掌握了2~8的乘法口诀,并且理解了乘法的意义。然而9的乘法口诀比之前的内容更多、句数更多、学生更容易混淆。所以本节课通过自主探索,经历编制9的乘法口诀的过程,在编口诀的过程中感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确计算。为后面学习表内除法和多位数乘、除法做铺垫。
讨论区(0人参与)
热门视频更多...
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 专题一:中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
8 人看过这个视频?
- 游客 2022-11-23 09:11
- 游客 2022-11-14 23:13
- 游客 2022-11-08 10:46