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刘婷发表于 2021-08-24 09:58
所在单位：郑州市第八十六中学
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刘婷郑州市第八十六中学
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本节课通过水的探寻之旅为情景线，展开了水的寻根之旅、水的变装之旅、水的变身之旅三个环节，通过活动梳理概括出本节课的核心知识：分子和原子的关系，纯净物和混合物的微观区别，化学变化和物理变化的微观解释等。发展了学生的微观探析与宏观辨识素养，帮助建构了微粒观。
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