在历年的期末考试中综合实践部分都会有考题，希望引起老师们的重视。本综合与实践设计了制作七巧板和利用七巧板拼摆图形的活动，并在活动中要求学生思考回答相关的问题，教学设计主要体现了学生在数学活动中对活动经验的积累及操作方法的反思，特别突出了学生的思考过程。
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课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
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