云端教研聚智慧 线上交流促成长 ——郑东新区召开初中道德与法治学科线上教学经验分享会

2022-12-04 19:39:33 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1郑东新区初中道德与法治教研员蒋树立老师主持线上教学经验分享会

郑东新区初中道德与法治学科教研员蒋树立主持线上教学经验分享会

2郑东新区文苑学校薛景怡老师分享七年级道德与法治线上教学经验

郑东新区文苑学校薛景怡老师分享七年级道德与法治线上教学经验

3郑东新区外国语学校的朱芳芳老师分享八年级道德与法治线上教学经验

郑东新区外国语学校朱芳芳老师分享八年级道德与法治线上教学经验

4郑东思贤学校的朱凤娟老师分享九年级下册道德与法治线上教学经验

郑东新区思贤学校朱凤娟老师分享九年级道德与法治线上教学经验

5郑东新区河南大学附属学校李春燕老师分享时政教学经验

郑东新区河南大学附属学校李春燕老师分享时政教学经验

6郑州市第五十四中学高利江老师分享课堂教学中宣讲二十大报告内容的经验

郑州市第五十四中学高利江老师分享课堂教学中宣讲二十大报告内容的经验

为进一步提升线上教学质量,11月21日下午,郑东新区初中道德与法治学科以腾讯视频会议的方式召开“基于案例的线上教学经验分享会”,会议由郑东新区初中道德与法治教研员蒋树立老师主持,东区五位老师从不同年级、不同视角对线上教学经验进行了分享。

郑东新区文苑学校的薛景怡老师从“备课、上课、作业、复习”等四个方面分享了七年级的教学经验。她提到备课要研读课标,确定目标;研究教材,把握单元关系;研究学情,遵循学生成长规律;挖掘时政,利用热点;搜集试题,进行整合。上课要增强仪式感,营造氛围;提高效率,精简课堂;注重提升趣味性和价值引领,调动积极性,培养正确价值观。作业要结合学科素养和生活开展实践活动,并督促落实、及时反馈。复习可以分专题进行,帮助学生更牢固掌握知识。

郑东新区外国语学校的朱芳芳老师分享了八年级的线上教学经验。课前集体备课方面,教研组认真研读新课标、站位单元、分析学情教情、充分挖掘教材栏目,形成备课的合力。课堂教学实施方面,充分发挥钉钉视频会议的优势,做到课前提醒激发兴趣、课上展示优秀作业引起重视、讲练结合突破重难点等。课后评价方面,既要重视知识的巩固练习,又要提高筛选信息、分析问题、解决问题等方面的能力,同时可以尝试花式作业,让作业变得有温度。

郑东新区思贤学校朱凤娟老师以九年级下册《与世界深度互动》课例为载体分享了课程实施前、教学过程中、教学反思后等自己的一些思考。在教师备课方面,通过“独立备课+集团备课+再次复备”三个环节,层层递进,带领学生一起打造一节有趣、高效的课堂。教学过程中,选取最新时政“第五届进博会召开”为大情境来精心设计问题。通过畅游进博会场馆,一起感受文化馆、经济馆、政治馆、文明互鉴场馆的中国影响力。通过布置“作为进博会的讲解员,中学生需要具备什么什么素养?”课后作业,做到一例到底,首尾呼应。

郑东新区河南大学附属学校的李春燕老师以“时政教育向素养 水润万物细无声”为主题分享了时政教学经验。她从“坚持1个中心、厘清2个误区、扎实3个准备、遵循4个原则、锤炼5项能力、坚持6个基本环节”六个方面阐释思政教师时政教育素养的提升路径。李春燕老师的分享为老师进行时政教育的政治站位、素养立意、教学路径等提供了理论依据和实践参考。

郑州第54中学的高利江老师从“感知二十大、整理二十大、解读二十大”三个方面分享了课堂教学中宣讲二十大报告内容的经验。首先帮助学生感知二十大,通过组织学生观看二十大开幕会,聆听二十大报告,关注二十大的新闻,来初步感知二十大的相关内容。其次是通过整理二十大报告相关内容,以专题形式向学生介绍二十大,建立起二十大和学生日常所学的联系,通过自主命题、做评析课件以及在学情监测中融入二十大内容,帮助学生理解二十大内容及精神。最后是小组合作探究,要求学生以小组合作的形式搜集资料,从不同的视角、方式去自主解读二十大,制作成视频在班级进行分享和交流,从而深化学生对于二十大的理解,有效的激发学生学习二十大精神的兴趣,让二十大内容真正的融入课堂之中。

通过本次教研活动,各位老师在集体备课、学习目标制定、课堂教学活动设计、时政教学、作业设计和评价等方面集思广益、收获颇丰,通过同伴互助,共同成长,助力东区初中道法学科的高质量均衡发展。


图/文: 郑东新区教研室 蒋树立 责编:郑东新区教研室 | 打印
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