长春教育学院教授、教育博士张彤作报告

郑东新区各中小学业务校长、课程建设负责人和部分骨干教师参会

为深入推进基础教育课程改革，持续优化区域学校课程体系建构，全面助力郑东新区教育高质量发展，2025年11月28日，郑东新区基础教育教学研究室在郑东新区文苑学校组织召开中小学课程体系建构与优化实施专题培训会。本次活动特别邀请长春教育学院教授、教育博士张彤作专题报告。郑东新区教育文化体育局党委委员、教研室主任乔健，郑东新区基础教育教学研究室党支部书记郭文祥、副主任张金龙，以及全区各中小学业务校长、课程建设负责人、骨干教师和区课程建设专委会成员共同参会。

会议伊始，郑东新区教育文化体育局党委委员、教研室主任乔健为活动致辞。她全面回顾了郑东新区近年来在课程建设领域的探索历程、关键举措及阶段性成效，客观指出当前区域内学校在课程整合、管理机制、资源保障等方面存在的突出问题，希望借本次专家培训明确发展方向、破解改革瓶颈，切实提升教学实施质量。

随后，长春教育学院教授、教育博士张彤以《中小学课程体系建构的理性思考》为题作专题讲座。张教授围绕学校课程体系建构模型，从课程规划与课程实施两大板块展开系统阐述。她首先锚定国家课程方案要求、学校发展特色与学生成长需求的关联，明确了课程规划的底层逻辑与核心要素；随后聚焦课程落地实施环节，以素养导向的单元整体教学、学校特色课程设计等为重点，结合具体课例深入浅出解析了国家课程校本化变革、教与学方式调整的实操路径。整场讲座融合扎实的理论思考与丰富的实践经验，通过鲜活案例拆解落地方法，为郑东新区破解课程建设难题提供了切实可行的专业思路与实践指引。

最后，郑东新区基础教育教学研究室党支部书记郭文祥做总结发言。他围绕义务教育阶段学校如何科学推进课程建设这一命题，明确三大关键：一是从运行维度、存在方式、管理主体构建多维度课程认知；二是确立国家课程校本化实施、校本课程特色化开发、地方课程在地化落地的建设导向；三是给出以育人目标学校画像为起点、构建匹配课程系统、建立评估体系的实操路径。

此次课程建设专题培训会的成功举办，是郑东新区深化基础教育课程改革的重要实践。参会教师均表示，将以此次培训为契机，深化吸收所学、探索课程建设新路径，不断完善实施方案、提升实施质量，合力构建具有郑东新区特色的优质课程生态，为区域教育高质量发展添砖加瓦。