河南财政金融学院副教授、体育与健康管理学院副院长任卫华做专题讲座

清寒初至，研途共赴。为深入贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》理念，切实提升体育教师的专业素养和教学能力，促进新课标理念在体育教学中的有效落地，2025年11月26日上午，郑东新区体能课例解读课标观摩研讨活动在河南省实验中学教育集团玉溪中学成功举行。郑东新区基础教育教学研究室副主任、体育教研员张金龙，河南财政金融学院副教授、体育与健康管理学院副院长任卫华，郑东新区全体中学体育教师参加了本次活动。

河南省实验中学教育集团玉溪中学工会主席、体育教研组长姚建树主持本次活动。河南省实验中学教育集团玉溪中学党支部副书记、副校长常法林致欢迎辞。他指出，体育是立德树人的重要载体，关乎青少年的身心健康和全面发展。此次活动为体育教师们搭建了一个宝贵的学习交流平台，希望大家能借此机会深入探讨，共同提升，并预祝活动圆满成功。

接下来，河南财政金融学院副教授、体育与健康管理学院副院长任卫华为老师们带来了《校园定向的课堂教学实施路径》专题讲座。讲座中，任院长结合典型案例，生动展示了该项目如何通过地图识别、路线规划、空间感知等核心要素，培养学生的观察能力、决策能力和问题解决能力。他特别强调“校园定向不是简单的‘寻宝游戏’，而是一套科学的教育训练体系，能够实现‘体能+智能’的双重育人目标。”随后，他重点围绕课堂教学实施路径展开深入讲解，从教学目标设定、内容选择、方法创新到评价体系构建，形成了一套完整的操作框架。

针对教师们普遍关注的教学难点，任院长提出了“三阶九步”实施策略：初级阶段侧重地图基础知识教学与简单路线体验，通过“识图-找点-打卡”的基础流程帮助学生建立运动认知；中级阶段引入团队协作任务与障碍挑战元素，设计“接力定向”“积分定向”等变式玩法提升练习强度；高级阶段则结合校园体育节、班级联赛等场景，打造“学练赛评”一体化的教学闭环。

任院长的讲座内容既有前沿理论的高位引领，又有教学实践的精细指导；既有宏观层面的方向把控，又有微观层面的操作示范。他以清晰的逻辑架构、生动的案例解析和亲和的互动交流，让在场教师们对校园定向运动的教学价值与实施路径有了全景式的认知，更从中领悟到新课标背景下体能教学改革的深层逻辑。讲座结束时，全场响起经久不息的掌声。

讲座结束后，郑东新区基础教育教学研究室副主任、体育教研员张金龙对本次活动进行了总结。他指出，希望郑东新区全体体育教师通过任院长讲座理论层面的引领，教学中要以激发学生的兴趣为出发点，让学生主动的参与到学练活动中，提高课堂教学的效率，努力探索体能课堂教学新生态。

本次活动推动了我区中学体育教育课堂教学生态改革，提升了体育教师专业素养，促进了学生体质健康水平的提高，为我区中学体育课堂教学质量提升起到积极的推动作用。